四川北川：“非遗奇遇记”迎六一，传统文化“圈粉”小朋友

四川新闻网-首屏新闻记者 李婷婷 摄影报道(bàodào) 5月30日，阳光洒满四川省南充市嘉陵区之江(zhījiāng)小学的校园。操场上(cāochǎngshàng)，学生们穿着整齐的校服，正在进行课间活动，他们的欢声笑语在翻新后(hòu)的跑道和绿茵草坪上空回荡。 一年前(qián)，2024年5月30日，习近平总书记给之江小学的(de)同学们回信，飞越万水千山，饱含牵挂(qiānguà)与关怀，温暖之江小学师生心房；一年后的今天，时光荏苒，牵挂依旧，关怀如初。 从(cóng)东海之滨到嘉陵江畔，跨越(kuàyuè)千里的，是深情的牵挂；从首都北京到嘉陵大地，满溢心间的，是炽热的关怀。 春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)，校园焕新展新颜 “哇，现在(xiànzài)的操场跑起来好舒服！”学生们(men)在翻新后的操场上尽情奔跑，欢声笑语在校园里回荡。 一年前，习近平总书记的回信如同一束(yīshù)光，让更多人将目光聚焦于之江小学，也为学校带来了前所未有的发展机遇。曾经(céngjīng)有些破旧的操场如今焕然一新，塑胶跑道、绿茵草坪，成为孩子们尽情(jìnqíng)挥洒汗水、追逐梦想(mèngxiǎng)的乐园。 在校园一隅，“美习银行”研学基地(dì)格外引人注目。“在这里，我们可以通过自己的良好习惯和出色表现(biǎoxiàn)赚取‘美习币’，然后用它们兑换喜欢的奖品(jiǎngpǐn)。”六年级学生唐海玲兴奋地介绍道。 这个充满创意的实践(shíjiàn)平台，不仅培养了孩子们的良好习惯(liánghǎoxíguàn)，更成为激发他们积极向上的动力。 劳动实践基地里，孩子们正专注地给蔬菜浇水、施肥。“以前只在(zài)课本上见过蔬菜的生长过程，现在我们亲手种植，感觉特别有意思！”学生们一边(yībiān)干活一边说。通过劳动实践，他们(tāmen)亲身体会到了劳动的艰辛与快乐，也懂得(dǒngde)了珍惜粮食的道理。 而在不久前，留守儿童之家“上新(xīn)”了可视频通话大屏，成为孩子们(men)与远方父母(fùmǔ)沟通的桥梁。“上周我和妈妈通过视频聊天，她看到我在学校的生活这么丰富多彩，特别开心！”孩子们通过屏幕传递的，不仅仅是简单的话语，更饱含深切的思念与温暖。有些孩子更是(gèngshì)湿了眼眶，哽咽着说，“我会好好学习的，不想让妈妈担心(dānxīn)。” 携手同行，多元合作(hézuò)谱新篇 这一年，之江小学呈现出蓬勃发展的态势，背后离不开与各方的紧密合作。教学楼(jiàoxuélóu)上新增的“爱党爱国 自立自强 奋发向上”12字(zì)嘱托，更是时刻激励着(zhe)师生们奋勇前行。 4月23日，人民海军成立76周年之际，海军南充舰官兵携手之江小学学生，山海同(tóng)升一面(yímiàn)旗，军民(jūnmín)共筑强国梦。这场特殊的升旗仪式，如同一颗火种(huǒzhǒng)，不仅点燃了孩子们的爱国情怀，更在他们心中埋下了强国强军的种子。 “当五星红旗冉冉升起的那一刻，我感到无比自豪，我一定要努力学习，长大后(hòu)为祖国(zǔguó)作贡献！”参加升旗仪式的学生肖安琪坚定地告诉记者(jìzhě)。 在教育教学方面，之江小学(xiǎoxué)积极与(yǔ)社会各界开启合作交流“副本”。与支教(zhījiào)老师一起包青团(bāoqīngtuán)，让孩子们在欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ)中体验传统民俗文化的独特魅力；四年级的思政一体课，通过新颖的教学方式，让孩子们在互动中深刻领悟爱国精神的内涵；与南充特校、师院附小结对，实现资源共享、优势互补。 二年级学生蒲梓涵分享道：“我和特校的哥哥姐姐一起做泥塑手工，我们互相鼓励(gǔlì)。看着共同完成的作品，我懂得了(le)老师说(shuō)的团结的力量。” 同时，浙川东西部(xībù)协作人才共建项目，也为学校带来了新的教学理念和方法。来自浙江临海的两位老师，用他们的专业知识和教学热情，感染着每一位学生和老师。“浙江老师带来的教学方法很新颖(xīnyǐng)，我们相互学习、交流(jiāoliú)，教学水平都有了很大提升。”青碧春(qīngbìchūn)老师说。 薪火相传，感恩坚守(jiānshǒu)育新苗 感恩(gǎnēn)，是之江小学的(de)底色，更是之江小学传承(chuánchéng)了21年的精神瑰宝。那么，感恩与传承，在之江究竟有着怎样的奇妙关联？之江小学六年级一班的数学老师蒲祥林给出了答案：坚守。 “在这儿待了28年，从八角小学到(dào)之江小学，早就把学校当成自己(zìjǐ)家了。”说起往事，蒲祥林的语气里满是眷恋，“刚工作那会儿(nàhuìer)，年轻，有干劲，也想过到城里的学校去教书，可每当我看到孩子们渴望知识(zhīshí)的眼神，我就知道这里需要我，他们是我必须留下来的理由。” 28年时光，蒲祥林将自己的青春全部奉献给了这片(zhèpiàn)教育热土，而像他一样默默坚守的，还有好几位老师。他们从半山腰走来，带(dài)着对教育的热爱和对孩子们的深情，扎根在这片土地上。之江小学(xiǎoxué)的一砖一瓦、一草一木，都(dōu)见证着这群“育苗者”的坚守与奉献。 这(zhè)一年，270名之江学子在56位教师的守护下快乐成长(chéngzhǎng)。操场上，翻新后的跑道映着孩子们奔跑的身影；“美习银行”里，攒够“美习币”的学生正(zhèng)兴奋地兑换书籍；劳动实践基地中，学生正仔细记录(jìlù)着蔬菜生长日记。 12字嘱托(zhǔtuō)“爱党爱国 自立自强 奋发向上” “德智体美劳可不是空洞的口号！”南充市嘉陵区之江(zhījiāng)小学党支部书记、校长张亮指着教学楼外墙上醒目的12字嘱托“爱党爱国 自立自强 奋发向上”说道(shuōdào)，“我们(wǒmen)把(bǎ)教育理念变成了看得见、摸得着的实践。” 从春天到春天，希望的种子在之江小学这片沃土上生根发芽(fāyá)、茁壮成长。习近平(xíjìnpíng)总书记的深情惦记，成为之江小学发展的强大动力；社会各界的关怀支持，为学校的未来描绘出绚丽的蓝图(lántú)。 这一年，是希望的(de)种子破土而出、蓬勃生长的一年，是教育的实践枝繁叶茂(zhīfányèmào)、硕果累累的一年。 这一年，也是之江(zhījiāng)小学在希望的春风中悄然绽放(zhànfàng)出绚丽的花朵，书写着教育发展崭新华章的一年。 这一年(yīnián)，感恩之花开遍之江小学的每个角落……